Publikationen

Ideen schaffen Bewegung – und das sicherlich nicht erst seit 10 Jahren mit Gründung des Idealvereins für Sportkommunikation und Bildung. In der Region Schweinfurt aber tatsächlich seit 10 Jahren im besonderen Maße unter dem Dach des Jubilars.

Der „Festschrift“ kann darüber hinaus entnommen werden, dass, um am Beispiel des erziehenden Vaters zu verbleiben, die bisherige 10-jährige Geschichte des Vereins für die Begründer mindestens genauso aufregend und herausfordernd wie die Erziehung eines wissbegierigen Kleinkindes war. Laut einer aktuellen Ausstellung des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Integration heißt Erziehung Zeit haben, Mut machen, Liebe schenken, streiten dürfen, zuhören können, Grenzen setzen, Freiraum geben und Gefühle zeigen. Nicht immer konnte oder wollte das direkte Umfeld der Vereinigung diese Grundsätze der Erziehung im gebotenen Umfang
dem heranwachsenden Verein zukommen lassen.

Der ISB wird im Rahmen des internationalen Forschungsprojekts „Social inclusion and volunteering in sports clubs in Europe“ als „Good-Practice“-Beispiel vorgestellt. Das Projekt „Social inclusion and volunteering in sports clubs in Europe“ ist ein Gemeinschaftsprojekt mit insgesamt elf europäischen Partnern, unter der Leitung der University of Southern Denmark. Übergeordnetes Ziel ist es, soziale Integration und die Arbeit der Ehrenamtlichen in den Sportvereinen zu fördern und Handlungsempfehlungen für die Politik sowie die Verantwortlichen in den Sportverbänden zu erarbeiten.

Der Ausbau von Ganztagsschulen gehört zu den großen bildungspolitischen und schulischen Herausforderungen der Gegenwart: In Bayern wie in ganz Deutschland wurden in den letzten Jahren immer mehr offene und gebundene Ganztagsangebote für alle Schularten eingerichtet.

Sport bewegt mehr als nur einen Ball – soferner mehr Ziele verfolgt als Bewegung allein. Sport- und Bewegungsangebote bieten ein unglaubliches Potenzial, weil sie helfen können ...- bei der Inklusion von Menschen mit Behinderungen,- im Kampf gegen Übergewicht,- bei der Integration von MigrantInnen,- um benachteiligten Kindern und Jugendlichen eine Teilhabe zu ermöglichen und deren soziale Kompetenzen zu stärken.

Der verstärkte Ausbau von Ganztagsschulen wird aus familien- und sozialpolitischen sowie bildungspolitischen Gründen bundesweit angestrebt. Um dem Anspruch des ganzheitlichen Lernens mit Hilfe von Ganztagsschulen gerecht zu werden, wird von vielen Landesregierungen eine Öffnung der Schulen hin zu ihrem Umfeld und darauf aufbauende Kooperationen mit externen Einrichtungen ausdrücklich angestrebt. Eine häufig vorkommende Form der Kooperation stellt deutschlandweit die Kooperation zwischen Schulen und Sportorganisationen dar.