So waren in letzter Zeit nicht nur Langbänke und Sprungbretter, sondern auch Reifen und das Trampolin im Einsatz, um die Kinder auf interessante Art und Weise für das Thema Gleichgewicht zu begeistern.Die meisten Übungen stammen dabei aus einer wissenschaftlichen Arbeit unseres Mitarbeiters und dualen Studenten Michael Herrmann, der sich mit der Wirksamkeit eines Gleichgewichts- und Koordinationstrainings nach dem Modell von Neumaier und Mechling auseinandergesetzt hat, in dessen Rahmen die Kinder während der Koordinations- und Gleichgewichtsübungen verschiedenen Druckbedingungen ausgesetzt werden. So ist es bespielsweise ein großer Unterschied, ob die Kinder ohne Zeit- und Situationsdruck über eine Bank balancieren oder ob sie dies unter Zeitdruck und einschließlich verschiedener Zusatzaufgaben tun müssen. Nachdem die neuen Bewegungsformen zu Beginn der Projektwoche für die Kinder noch eine große Herausforderung darstellten, steigerten sie sich im Laufe der Zeit alle enorm, sodass eine umgedrehte Langbank nun für kein Kind mehr ein Hindernis darstellt. Die großen Verbesserungen haben gezeigt, wie wirkungs- und sinnvoll dieses Training war. Auch die begeisterten Kinderaugen beim Anblick der aufgebauten Parcours und der große Spaß, denn die Kinder bei den unterschiedlichen Bewegungsformen hatten, bestätigten uns in der Wahl dieses Themas.